Carrières · 6 rôles ouverts au studio

Rejoignez un studio qui donne envie d’apprendre.

Chez studiobac, nous aidons les lycéens à progresser, même quand ils pensent qu’une matière n’est pas faite pour eux : des cours qui donnent envie d’aller au bout, des retours concrets sur leurs erreurs, et des compétences qui servent bien après le bac.

Nous cherchons des personnes curieuses, qui prennent autant de plaisir à résoudre un problème qu’à imaginer une solution à laquelle personne n’avait pensé. Vous aurez de la place pour vos idées, et des défis qui donnent envie de s’investir.

Les rôles ouverts au studio

7 rôles

  • Un roman classique ouvert dont les pages se prolongent en carte mentale dessinée à la main, une fiche de question de bac appuyée contre le livre.

    Pédagogie · Temps partiel

    Prof de lettres, conception de cours

    qui annote au stylo rouge et rêve d’une copie qui ne commence pas par « De tout temps ».

  • Un bureau de développement vu de haut : clavier mécanique, fenêtre de blocs de code abstraits et petite base de données dessinée en pile de disques, avec un canard jaune.

    Produit & tech · Temps plein

    Développement full-stack TypeScript

    qui traque les bugs comme Javert traque Jean Valjean, sans jamais lâcher la piste.

  • Un plan de travail de design : tablette graphique avec un storyboard en six cases, nuancier déployé et courbes de mouvement tracées au marqueur autour d’un bouton.

    Design & vidéo · Temps plein

    Design produit et motion

    qui fait danser un bouton sans jamais oublier qu’il faut pouvoir cliquer dessus.

  • Un mini-plateau de tournage vertical : téléphone sur trépied face à une lampe annulaire, clap au sol et fraise de théâtre suspendue à un portant.

    Design & vidéo · Pige

    Comédie, capsules vidéo

    qui dit la tirade du nez en quarante-cinq secondes, sous-titres compris.

  • Un coin réseaux sociaux : mégaphone posé près d’un téléphone couvert de bulles de dialogue vides, lampe annulaire et papiers collants gribouillés.

    Communauté · Temps plein

    Animation de communauté lycéenne

    qui sait qu’une vidéo sur Pot-Bouille peut faire le tour des lycées, et compte bien le prouver.

  • Un coin de travail : trois romans classiques empilés, une grille de fiches épinglées au-dessus et un surligneur posé en travers.

    Pédagogie · Stage

    Stage, rédaction de fiches d’œuvres

    qui a lu les Cahiers de Douai deux fois, dont une pour le plaisir.

  • Une chaise vide tirée à une table de studio, un carton de nom vierge, une ampoule dessinée au marqueur et une porte entrouverte.

    Toutes les équipes · À inventer

    Candidature spontanée

    pour le rôle qui n’existe pas encore, et que vous venez nous proposer.

Ce que nous construisons ensemble

  • Apprendre mieux, et avec plaisir

    Chaque cours est aligné sur les exigences officielles du bac. Ensuite, on y ajoute de l’interactivité, des chansons, des cartes mentales et bien plus, pour que ce soit agréable à apprendre.

  • Des compétences qui durent

    Lire, argumenter, s’exprimer : ce qu’on enseigne pour le bac sert pour toute une vie.

  • Une petite équipe, tous les métiers

    Pédagogie, code, design, vidéo et communauté travaillent sur la même table. Vous verrez le fruit de votre travail arriver dans les mains des élèves en peu de temps.

  • On progresse aussi

    Relectures croisées, temps de formation et droit à l’erreur : vous apprenez autant que les élèves que vous accompagnez.

L’équipe que vous rejoignez

celles et ceux qui liront votre candidature

Où
Là où vous êtes
Taille
une douzaine de personnes
Langue
On travaille en français.
Travail à distance
Télétravail possible depuis le Québec, la France ou ailleurs.
  • Catherine, avec un corbeau qui lui souffle ses questions à l'oreille.

    Catherine Dupuis

    Cofondatrice · Pédagogie

  • Éric, souriant, des notes de musique qui s’envolent derrière l’épaule.

    Éric Chagnon

    Cofondateur · Ingénierie

  • Melove, cheveux roses et lunettes rouges, une boîte de jeu de plateau entre les mains.

    Melove Salois

    Meneuse de jeu

  • Anne, lunettes noires, un chat tigré perché sur l’épaule.

    Anne Bricaud

    Linguistique · Traduction et révision

  • Nicolas, caméra à l’épaule, le regard déjà dans le cadre.

    Nicolas Marois

    Réalisateur des vidéos

  • Myriam, lunettes fines, un carnet ouvert où s’esquisse un plan.

    Myriam Denis

    Français · Méthode et dissertation

  • Tao, chapeau noir et sourire en coin, en pleine pose de ninja.

    Tao

    Élève au bac français et premier testeur

  • Gaïa, souriant, un petit modèle mécanique entre les doigts.

    Gaïa Chagnon

    Technologie · Projets & IA

Si cette approche vous correspond, rencontrons-nous.

Voir les 6 rôles ouvertsÉcrivez-nous

Rejoindre le studio en quatre étapes

  1. Vous choisissez un rôle

    Répondez aux questions du rôle qui vous ressemble. Comptez un quart d’heure.

  2. Nous lisons tout

    Une personne de l’équipe lit chaque candidature. Comptez deux semaines pour un premier retour.

  3. On se parle

    Si votre candidature retient notre attention, trente minutes en visio, dans les deux sens : vous nous questionnez autant que nous vous questionnons.

  4. Vous avez une réponse dans tous les cas

    Oui ou non, vous le saurez.

Un facteur gravé à la manière d’un livre ancien, sacoche débordant de lettres, porte-voix en carton à la bouche, en pleine course.
une idée claire par semaine

LA LETTRE STUDIOBAC

Le bac français, une idée claire à la fois.

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