Je suis
Bac de français 2027

Les classiques sont vivants. Ils ont des trucs à te dire.

Rimbaud, Zola, Sarraute et les autres ne sont pas des fiches à apprendre. Ce sont des voix. studiobac t’entraîne à les lire vraiment, à penser par toi-même et à écrire pour convaincre, avec des coachs qui relisent ta copie en 90 secondes. Sans jamais l’écrire à ta place.

Photo de classe remixée : huit auteurs du programme, casque, lunettes cœur, skate, gants de boxe
100 %
vivants

Sept jours gratuits · sans carte · tes brouillons restent à toi

Trois portes pour entrer dans une œuvre.

Certains comprennent en lisant, d’autres en voyant la structure, d’autres en chantant sous la douche. On a construit les trois. Tu prends celle qui te va, puis tu t’entraînes à écrire.

  • 1 · ÉcouterUn lycéen au casque, yeux fermés, des arcs sonores et des notes de musique jaillissent des écouteurs

    La chanson

    Un clip, un refrain, et l’argument du texte te reste en tête sans que tu l’aies appris.

  • 2 · DécouvrirUn lycéen déplie une immense carte dessinée qui remplit le cadre, routes citron et lilas, flèches corail

    La carte

    La dissertation dessinée dans le monde du livre. Tu vois la structure avant d’écrire.

  • 3 · ÉcrireUn lycéen écrit à une table ronde, quatre personnages penchés par-dessus son épaule commentent sa copie

    L’atelier

    Deux phrases, quatre regards, quatre-vingt-dix secondes. Puis tu recommences.

1 · ÉcouterUne chanson par œuvre · sa fiche d’étude

Tu fredonnes. Tu te souviens.

Tu retiens les paroles de tes chansons sans y penser. Alors on écrit les nôtres pour les œuvres du bac. « Il parlait de toi » raconte le Discours de la servitude volontaire : pourquoi obéit-on ? Le refrain, c’est la thèse de La Boétie : le tyran ne tient que par ce qu’on lui donne. Les couplets, ce sont ses arguments, ses héritiers, de Montaigne à Camus, et ton écran. Chaque chanson arrive avec sa fiche d’étude : elle explique les paroles, met en évidence les citations à retenir, et te dit comment t’en servir pour mémoriser. Le jour de l’épreuve, tu fredonnes, tu te souviens.

le clipUne chanson pour apprendre · en clip
Clip : un ouvrier sculpté dans le bois mange des haricots devant un politicien à la télévision.Clip · Il parlait de toi6 min 37
Le refrain, c’est la thèse

« Ne lui donne plus rien de toi,
et il s’effondre sous son poids. »

Il parlait de toiDiscours de la servitude volontaire · La Boétie · clip de 6 min 37

Chaque couplet, un argument du Discours. Le dernier vers te regarde.

la fiche d’étude
  • Elle explique les paroles

    Couplet par couplet : le consentement qui s’ignore, les « drogueries » du tyran, les six mille qui tiennent une nation docile, la lignée de Platon à Arendt, et l’écran qui monétise ton regard.

  • Elle met les citations en évidence

    Les trois phrases de La Boétie glissées dans les paroles sont surlignées et numérotées : « les appâts de la servitude », « quelques-uns qui sentent le poids du joug », « le tyran n’est jamais aimé ni n’aime ». Tu les chantes, donc tu les sais.

  • Elle te dit comment t’en servir

    Une marche à suivre pour que la mémoire fasse le travail :

    1. 1écoute en lisant
    2. 2fredonne sans le texte
    3. 3récite les citations
2 · Découvrir

La carte de ta dissert.

Tu vois la structure avant d’avoir écrit une ligne.

  • Toutes les étapes de la dissertation, dessinées — cadrage, dissection du sujet, opérations, questions productives et bien plus
  • Des cartes qui t’immergent dans les œuvres du programme.
  • Tu les regardes avant de rédiger, tu t’en sers pour mémoriser plus facilement.

Glisse la poignée : le monde bascule, la structure reste.

Carte de la dissertation dans le monde de Pot-Bouille : l’escalier de la rue de Choiseul, Octave qui monte, Zola à la serrure, et chaque étape de la méthode posée dans le décor.
Carte de la dissertation dans le monde du Menteur : les Tuileries, Dorante qui s’incline les doigts croisés, Corneille et son masque, et chaque étape de la méthode posée dans le décor.
même méthode
3 · ÉcrireUn passage, deux phrases, quatre regards · dans l’atelier de Ponge

Tu écris. Quatre regards relisent.

Ponge a publié vingt brouillons pour une guêpe, dates comprises : c’est la méthode du studio, tentative après tentative. Tu commences par un passage annoté, tu écris deux phrases. Le Tuteur dit ce qui tient, la Critique ce qui manque, le Validateur vérifie contre le texte et les critères, la Synthèse dit quoi faire ensuite. En 90 secondes. Aucun n’écrit à ta place.

  1. Production

    Tu écris. Une compétence à la fois, sur une œuvre du programme. Vingt minutes suffisent.

  2. Rétroaction

    En 90 secondes : ce qui tient, ce qui manque, quoi faire ensuite. L’erreur est nommée, jamais l’élève.

  3. Reprise

    Une seule chose à faire, deux minutes, puis tentative suivante. C’est là que ça rentre.

Une méthode fondée sur la recherche en enseignement et en neurosciences, et sur quinze ans de pratique en classe.

passage annotéCahiers de Douai · « Sensation »

Par les soirs bleus d’été, j’irai dans les sentiers,
Picoté par les blés, fouler l’herbe menue :
Rêveur, j’en sentirai la fraîcheur à mes pieds.
Je laisserai le vent baigner ma tête nue.

  • Ce que dit le texte : un ado qui part marcher, seul, l’été.
  • Ce qu’il fait : le futur (« j’irai ») transforme une envie en programme. C’est déjà une fugue.
  • Ce que tu peux en penser : à toi. Écris deux phrases, le studio relit.
Léa · ma problématique · tentative 1

« Dans les Cahiers de Douai, Rimbaud écrit pour fuir sa ville et sa famille, ce qui pose la question de savoir si la poésie est une fuite. »

  • Le Tuteurce qui tient
    Tu as vu la fuite, et tu as les bons poèmes. « Sensation », « Ma Bohème » : c’est exactement le corpus qu’il faut.
  • La Critiquece qui manque
    Mais ta question répète ta réponse. Si tu dis déjà qu’il fuit, il n’y a plus rien à discuter. Qu’est-ce qui, dans le recueil, résiste à l’idée de fuite ? Pense au « Forgeron ».
  • Le Validateurvérifié contre le texte
    Vérifié : la remarque tient. « Le Forgeron » est bien dans le recueil, et « problématique ouverte » figure dans la grille officielle.
  • La Synthèsequoi faire ensuite
    Une seule chose à faire : réécris ta question pour qu’elle tienne les deux réponses. Deux minutes.

La bande. Chacun s’amuse à sa façon.

Douze œuvres au programme, douze personnalités. On les a sortis de leurs cadres pour que tu les rencontres comme des gens, pas comme des chapitres. Tu vas voir : ils ont chacun une obsession, et c’est exactement ce qu’il faut comprendre pour en parler à l’écrit.

  • Rimbaud, casquette à l’envers, casque, chewing-gum, skate
    RimbaudCahiers de Douai · poésie

    Le fugueur. 16 ans, ton âge, et déjà en train de tout planter pour aller écrire dans les champs. Son truc : partir.

    le fugueur
  • Zola avec un cornet acoustique et une bombe de peinture
    ZolaPot-Bouille · roman

    Le concierge indiscret. Il colle l’oreille aux murs de l’immeuble et balance tout. Son truc : les secrets des gens bien.

    l’indiscret
  • Corneille qui fait un clin d’œil, doigts croisés, cartes à jouer
    CorneilleLe Menteur · théâtre

    Le beau parleur. Il ment si bien qu’on a envie de le croire. Son truc : le charme, et le moment où ça craque.

    le beau parleur
  • Sarraute avec un casque et des gants de boxe
    SarrautePour un oui ou pour un non · théâtre

    La boxeuse du sous-texte. Elle entend ce que tu ne dis pas, et elle cogne. Son truc : les petites phrases qui font mal.

    la boxeuse
  • Musset avec des lunettes cœur et une rose entre les dents
    MussetOn ne badine pas avec l’amour · théâtre

    Le dramatique assumé. Il souffre avec panache et il aime ça. Son truc : jouer avec l’amour jusqu’à ce que ça casse.

    le dramatique
  • La Boétie poing levé avec une pancarte et un mégaphone
    La BoétieDiscours de la servitude volontaire · idées

    L’insoumis de 18 ans. Il a écrit le texte qui explique pourquoi on obéit, à l’âge où on a envie de désobéir. Son truc : la question qui dérange.

    l’insoumis
Ta progression

Toi contre toi d’hier. Personne d’autre.

Pas de classement, pas de notifications qui culpabilisent. Une série de semaines, des compétences qui passent de « en acquisition » à « maîtrisé », et des stickers que tu gagnes pour de vraies choses. Tu peux tout masquer si tu préfères t’entraîner sans.

La dissertation décomposée en compétences, dans le bon ordre
  1. Comprendre le sujet
  2. Problématiser
  3. Structurer un plan
  4. Rédiger une transition
  5. Argumenter avec le texte
  6. Conclure

Deux verdicts, jamais une échelle : en acquisition, puis maîtrisé. La compétence suivante s’ouvre quand la précédente tient.

  • premier pas
  • première réécriture
  • analyste
  • 6 semaines
Carnet de Léa1re · Cahiers de Douai
  • Problématisermaîtrisé
  • Structurer un planen acquisition
  • Rédiger une transitionen acquisition
Parents

Vous voyez la progression. Jamais la copie.

Sur une terrasse de jardin la nuit, une lycéenne debout près d’une lunette montre une planète du doigt ; sur le banc, sa mère et son père suivent son geste, la bouche ouverte, morts de rireelle leur explique le ciel · Fontenelle

Un résumé hebdo : temps d’entraînement, compétences qui avancent, zones de blocage. Le brouillon reste à votre enfant. C’est ce qui lui permet d’oser écrire.

  • Une méthode fondée sur la recherche en enseignement et en neurosciences, et sur quinze ans de pratique en classe, alignée sur les critères du bac
  • Ses données hébergées en Europe, supprimables à tout moment
  • Le produit final : une pensée claire, structurée et argumentée. Une compétence qui lui servira toute sa vie, bien après le bac
Enseignants

L’entraînement individuel que trente-cinq élèves ne permettent pas.

Dans un parc de lycée, deux élèves débattent sur une estrade pendant qu’un troisième tient le tableau des points ; leur enseignante, bras croisés, sourit ; assis dans l’herbe avec la classe, Corneille et Rimbaud regardent la scène, la valise du poète posée devant euxCorneille et Rimbaud sont dans l’herbe

Vos élèves s’entraînent entre deux cours, avec une rétroaction alignée sur les attendus officiels. Ils arrivent en classe avec de meilleures questions. Vous gardez la méthode.

  • Vous gardez la main : la correction et la note restent les vôtres
  • La pratique individuelle que trente-cinq élèves et un professeur ne permettent pas
  • Licence par classe ou par lycée, données des mineurs protégées
Tarifs · sans engagement

Un seul abonnement.


  • Les chansonstoutes
  • Les mind-mapstoutes
  • Le terrain d’écritureillimité
  • La rétroactionsur chaque copie
tout compris

7 jours gratuits à l’inscription, sans carte bancaire.Créer mon compte gratuit

Un lycéen assis sur un toit écrit dans son cahier près d’une lunette astronomique, sous un arc de douze lunes tracé dans le ciel de la ville.

Annuel

120 €100 €/ an

soit 8,33 €/mois

Le choix par défaut des élèves de Première.


  • Rétroaction illimitée sur chaque production
  • Tous les parcours du programme inclus
  • Suivi des compétences, d’« en acquisition » à « maîtrisé »
  • Disponible 24 h/24, y compris la veille du DST

Taxes incluses. Renouvellement automatique. Résiliable à tout moment.

Ton premier exercice prend 4 minutes.

Trois exercices gratuits, une chanson, une carte, et une vraie rétroaction sur ton premier paragraphe. Sans carte bancaire. Si ça te parle, tu restes.

Faire mon premier exercice10 €/mois après l’essai · annulable en un clic
Musset avec des lunettes cœur et une rose entre les dents
Sarraute avec un casque et des gants de boxe
Rimbaud, casquette à l’envers, casque, chewing-gum, skate
Un facteur gravé à la manière d’un livre ancien, sacoche débordant de lettres, porte-voix en carton à la bouche, en pleine course.
une idée claire par semaine

LA LETTRE STUDIOBAC

Le bac français, une idée claire à la fois.

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